济南明年全面实施学业水平考试
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大众网济南4月29日讯(记者 刘宝才)记者从济南市2009年中考报名工作会上了解到,济南市改革初中学生成长评价制度,实施初中学生综合素质评价制度,以初中学生学业考试取代高中阶段学校招生考试。什么是初中生综合素质评价制度,在这种体系下初中生会考哪些内容?如何顺利过关?本网对此进行解读。
日常学习成绩必须达“C”
据了解,综合素质评价由学生学业成绩和基础性发展目标评价成绩两部分构成。
学生学业成绩由学生日常学习成绩和学业水平考试成绩两部分组成。学生日常学习成绩由学生的课堂表现、作业表现、小组学些、活动参与、出勤以及期末考试测评等内容组成。学生日常学习成绩采用等级评价,分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4个等级公布。义务教育阶段学生日常学习成绩各门均须达到C级(含C级)以上等级;达不到要求的学生可以参加补考,补考工作由各初中学校负责统一组织,补考成绩达不到C级的考生不得领取《义务教育证书》。
学业水平考试要考11门
初中学业水平考试由市教育部门统一组织实施,考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术和体育与健康。生物、地理学科在学生初二学业完成后进行水平考试;语文、数学、英语、物理、化学、四项品德历史和信息技术在学生初三学业完成后进行水平考试,除信息技术采用上级考试外其他学科考试形式均为闭卷考试。生物、地理、思想品德、历史和信息技术实行等级评价,成绩分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4个等级公务。
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