老师的一次家访影响了我一生

   现在的家庭都非常重视教育，而五十年代早期的农村却不然，我是迷迷糊糊的意外被送到学校的。小的时候，早早的就劳动了，拾柴割草喂牛，五六岁就干不少活了。在家里从来没听说过上学之类的事情，到了上学的年龄父母从未提过送我上学的事，自己也不知道该上学了。
   一天本家的一位姐姐在街上找到我，把我送到民办一年级小学（一年级是民办的，为“完全小学”输送二年级生）。告诉老师我的名字，给我留下借来的两本旧课本，从此我就成了一名学生。虽然上学了，可是我还有“重要”的家务事要做---为牛割草，每天上午读书，下午去割草。考上二年级后，进入村上的“完全小学 ”，仍然半天读书半天劳动。
   一天傍晚背着一筐草回到家里，姐姐告诉我：教你的孟老师来家，跟咱娘说，你家孩子学习行，下午不要耽误上学，那样会误孩子一生的。母亲没有告诉我老师家访的事，但是从此就不让我下午旷课割草了。老师的一个“行”字，给了我自信和勇气，从此不旷课，学习更认真。三年困难时期读初中，因为生活太难，半数以上的同学退学了，有时没饭吃我就饿着肚子去上学，虽然村里有人饿死，但再难我也不退学，并以全县第一名的成绩升入高中。读高中时家中已经度过最困难的时期，可是高中没毕业文革就开始了。
   现在人们的生活已经发生了翻天覆地的变化，国家特别重视教育，我们的“花朵”赶上了好时候。但是看看生活中的现实，心中又产生丝丝隐忧，年轻的家长们过分重视孩子的智力开发和教育，忽视孩子的整体素质教育，为孩子包办代替做的事太多。须知，人的体能，意志，毅力，韧性，实际能力，对待荣辱成败的承受能力，是比智商更重要的生存、竞争能力。

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