难忘的儿童生涯

应该一般人的儿童生活是指小学到初一这一阶段的人生经历吧，我就视这一阶段为我的儿童生涯。时近“六一”儿童节，也观看了儿子们的“六一”节目，这些与“六一”有关的场景让自己当年怎样过“六一”的情形隐约可见，更引起了我对自己童年生活的回忆。

我们村的小学是民办小学，那个时候，整个学校只有五六十名同学。虽然是偏僻农村小学，但 “六一”儿童节还是要过的。“六一”是我们小学生向往的日子，“六一”这天，我们要去参加乡上举办的全乡小学生“六一”活动。

平日里，同学们很难走出村子，“六一”这天大家终于可以开开心心离开村子去繁华热闹的地方看看了。同学们在去参加“六一”活动的路上，心情格外舒畅，个个喜气洋洋，感觉这天的红领巾也格外耀眼，只有三分之一的同学有红领巾，带着红领巾让人也有股自豪感。有老师带领，同学们就像小鸡有鸡妈妈带领一样，不怕被丢失，可以放心地走尽情地玩。遇到睛天才能参加“六一”活动，这个时候的家乡气候宜人。大家沐浴着和风暖阳，一边有说有笑一边赶路。这是一年里仅有的一天同学们集体外出活动时间，这种集体活动气氛总能给同学们带来十分喜悦的心情。

来到乡“六一”活动场所，欢快的锣鼓声、飘在空中的五星红旗、那么多陌生的面孔、那么热闹的场面，这一切无不满足着我们的好奇心。我们学校和大多数其他民办小学一样，也只是报了一个到，没有任何节目。有节目的学校是那些公办小学，观看着其他学校同学们的精彩的表演，我们无比激动无比高兴。时光匆匆，只感觉两三个小时一下子就过去了，由于要赶路回家，大伙儿都没怎么散去，老师就带领我们往回了。“六一”儿童节真是小朋友们最快乐的节日！

回想起自己的童年，有快乐也有辛酸。只要能正常上学，对于当时的我来说就算是过的快乐生活了，这说明我们的生活正常，当然“六一”这天便是快乐中的最快乐的一天了。

可以说我的童年经历了大的波折，因为就在我上小学五年级的时候，士地按人分配了，爸爸妈妈急需帮手，我被逼停学了。此时，同村也有很多孩子不上学了，可他（她）中有的是自己不想上学了，我呢，是家境所迫。刚刚停学的日子，总感觉自己没去上学，学校就停课了，可学校的铃声一天天响着，同学们照样一天天上着学，渐渐地，在我心里，事实淹没了我的错觉，渐渐地，学校生活也离我越来越远了。

一晃两年多时间就过去了，这两年里，我练就成了地地道道的农民，好多农活干得有板有眼，妈妈因此也常常夸我。这天，学校购买了很多新桌凳，需要孩子们帮忙搬回学校。搬这些桌课的时候，我为自己不能上学深感遗憾，又对上学蠢蠢欲动了。那么漂亮的桌凳可是我上学时没有见过的，我上学的时候，大多数桌凳都是缺胳膊少腿子的，搬着这些桌凳，我心想，如果我有机会坐这桌凳，那该有多好。想归想，终究没有行动，就这样又过去了一年。这三年多里，大自然与我作伴，猪牛马跟我作伴，尽管我想读书，但没有特别强的欲望，因为家里实在是不允许我去读书，我理解父母，在家的日子，我还算过充实自在吧。可就在我停学了三年半的时候，突然间，我对上学有着极强的欲望，我感到不上学，我的生活没有一点亮光，于是，死缠着爸爸妈妈哭死哭活要读书。爸爸妈妈实在拿我没办法，只好让我重新又去了学校。

这个时候我已经十五多岁了，加上我的个子高，在全校几十个适龄上学的学生当中，我处于不论不类的状态，说我是老师，我又是学生，说我是学生，我又比同班同学明显大很多，幸好，我这次上学之后，以优异的成绩赢来了老师和同学们的好评。这个时候，在学校，我勤奋学习，在家，我拼命帮爸爸妈妈干农活干家务，总的来说，此时的我信心百倍干劲十足。升入初中的时候，我以全乡第三名的成绩考入了初中。成绩是公布在我们乡专门张贴公告的一栏板上，全乡人赶集能看见。的全乡第三名的成绩考入了初中。一个民办小学的学生考这样的成绩，同一个民办小学的学生考这样的成绩，村里人夸我，老师表扬我，爸爸妈妈为我而感到自豪，当然，我也高兴得不亦乐乎了。但是，我的不寻常童年在波折中也留下了阴影，上学期间，我跟同班同学大三岁多的年龄，这至始至终多多少少还是对我的生活和学习有影响的，尤其上高中的时候。

回想起我的童年，感到有很多东西也值得我现在学习：务农时的那种乐观知足心态，那时上学时信心百倍干劲十足的进到精神，还有，知道感恩充满爱心的做人态度。有时候，人生道太平坦了也不一定就好，在没有停学之前，我的学习很一般，应该是万事有利也有弊吧。回想起多磨多难多姿多彩的童年生活让我回味无穷！2009年5月30日
 

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