以科学发展促进学生干部队伍整体建设
段智云

　　党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展”的科学发展观，这一理论的提出，是我们党进行社会主义现代化建设的理论的新发展。党的十七大对科学发展观作出进一步科学定位，牢固树立和全面落实科学发展观，对于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的意义。深刻领会十七大报告的精神实质和科学发展观的深刻内涵，对于推动高校团学工作又好又快发展，塑造一支精英干部队伍具有非常重要的理论指导意义。

　　一、以科学发展观为指导，正确认识高校团学干部的地位和作用

　　高校团学干部在学校作为一个特殊群体，是学校、学院思想政治教育、服务广大学生、学生日常管理的得力助手，落实科学发展观，做好团学干部的定位问题，充分发挥学生在教育管理中的积极作用，是构建和谐校园的重要组成部分。在学校日常工作中扮演着非常重要的角色，他们较普通学生来说具有较高的组织、协调能力。作为老师的左膀右臂，极大地促进了和谐校园的建设和学校的长远发展。

　　从高校学生工作的现状来看，教学管理人员和专职学生工作人员是学生管理工作的主要执行者，但高校学生的自我教育和自我管理则主要通过借助学生干部的力量来完成，因为这种自我管理的方式是教育与管理的最好形式，符合学生的心理特征，从这一点来说学生干部的重要性是老师和行政管理人员所无法替代的，因此要求我们统筹兼顾，以人为本，既要认识到高校团学学生干部工作的重要意义和作用，又要认识到他们在团学工作中面临的困难和存在的问题。

　　1、融合师生距离，贴近学校与学生距离的桥梁

　　学校在日常的思想政治教育工作中必然涉及到学生的学习、生活、课余活动等多个环节，每个细节都学要做大量的准备和后续工作，但大学的老师们不可能深入到学生基层这一环节，从而造成上下层中间的信息传达空缺或者失真，辅导员和班主任的工作就缺少了针对性和时效性，这时候就体现出了学生干部在日常工作过程当中的不可替代性，他们本身就以学生的身份和其他学生走在同一起跑在线，但又由于处在学生干部的地位，借助与老师联系较多，又深入了解学生的思想动态，为师生们建立起一条上传下达的纽带。

　　2、学校团学工作、辅导员以及班主任日常管理的有力保障

　　由于高校一般学生人数规模，学生自由空间相对较大，学生的流动性都很强，同时教学区与公寓之间的距离一般都比较远，甚至部分学生在校外租房居住，学生的学习和生活环境已日趋复杂。再加上现在施行的素质拓展认证制度使学校对学生的教育管理模式打破了班级、专业、年级的限制，在一定程度上对学生们的集体观念和协作意识都有很大影响，老师们直接管理学生的难度也逐步加大，团学干部的存在刚好弥补了老师在学生思想教育和日常事务管理过程中的空缺。

　　3、高校学生自我教育中的组织领导作用

　　高校学生教育工作主要通过两种形式来开展，一方面是学校老师组织开展教育，另一方面则是高校学生的自我教育，因为高校学生大都年满18周岁，在各个方面已初步具备自我控制，自我调整的能力。学生干部在协助学校开展学生教育的同时，又是学生自主教育的组织者，作为学生干部，通过自身的模范带头作用，广泛地动员和宣传可以加强基层班风、校风以及学风的建设。

　　二、以科学发展观为指导，客观评价当前学生干部队伍现状

　　科学发展观要求我们统筹兼顾，既要鼓励和支持高校团学干部队伍的建设和发展，又要在发展的过程中兼顾其他因素，认识到高校学生干部在当前高校教育规模日益扩大，学生就业压力日益严峻的背景下，他们在学校学习和工作面临的种种挑战和考验。

　　1、思想政治理论有待提高

　　作为高校学生干部，应该具备优良的思想政治理论水平，具备思想道德素养，相比较其他同学，学生干部应该时刻围绕在党和国家以及学校的各项政策号召的旗帜下，随时准备为广大同学奉献自己的力量。但当前高校学生干部队伍当中，有部分干部依然社会责任感还不够。对国家的大政方针、经济发展水平概现状、精神文明建设等关注不够，甚至产生“事不关己高高挂起”的念头，有部分学生干部在日常工作、学习过程中追逐名利，不具备大局观念，这些都严重制约着学生工作畅通快捷地开展，影响了学校团学干部队伍整体水平的提高。

　　2、协调学习与工作时间不够合理

　　部分高校学生干部在平时工作中不能合理处理学习与工作之间的关系。据调查显示，现有部分高校团学干部对待工作积极负责，花费大部分的时间和精力去参与和组织各类校园活动，甚至为了手头的工作而找各种理由请假、旷课。长此下去，因学生工作的耽误，专业课程皆疲于复习巩固，从而学习成绩下降，甚至出现补考、重修的现象，严重影响了学生干部的整体面貌。

　　3、自我定位不够准确恰当

　　高校学生干部在学校工作过程中充当着联系上下的桥梁作用，是学校工作的中坚力量，学校很多具体工作都由学生亲自参与并负责。这样学生干部在一些日常事务中必然存在少许事务上的决策权，再加上平时活动大多由他们负责开展，这就必然使得他们在学生中间有一定的影响力。但部分干部在工作过程中并不能完全适当地分清权利与义务的关系，身为学生干部，把自己当做一名“干部”来看待，摆出一副“官腔”，利用工作之便欺上瞒下，相互应付，做一些有损学生干部形象的事情，极大地降低了学生干部在学生心目中的地位。

　　4、缺乏创新意识

　　部分团学干部在平时学生工作过程中缺乏思考和创新，对待工作只是在以前的基础上原地踏步，对一些活动计划和实施过程都是延续上一届学生干部的章法，简单地应付老师的安排与检查，仅仅是为了“工作”而工作，严重制约着团学工作的创新与进步，整体上降低了团学工作的质量。

　　三、以科学发展观为指导，全面促进高校学生干部队伍建设

　　树立和落实全面发展、协调和可持续发展的科学发展观，对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。科学发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，更笨方法是统筹兼顾。高校团学干部在结合自身工作的过程当中一定要紧密结合科学发展观的理论指导，积极思考探索，创新工作思路，探寻高校团学工作的新方向、新途径，全面推进高校团学工作的科学发展。

　　1、高校学生干部要以发展为第一要义为指导，注重理论学习，确立坚定正确的政治方向，提高自身思想政治理论水平。

　　当代大学生尤其是学生干部，要有较高的理论水平，坚信中国共产党所确定的建设有中国特色社会主义道路这一正确的政治方向，具有鲜明的无产阶级立场，坚决的同一切违背党的基本路线、违背人民利益的错误倾向作斗争；具有坚定的共产主义信念，坚信共产主义必然胜利，并把它与现阶段的学习与工作紧密结合起来，脚踏实地为实现共产主义而奋斗。

　　作为一名学生干部要做到政治上始终坚定，必须加强理论学习，牢固树立终身学习的思想，善于运用科学发展观，构建社会主义和谐社会等科学理论指导解决实际问题；坚持用社会主义核心价值观体系武装头脑。当前就是要把思想统一到深入贯彻落实科学发展观上来，立足本职工作，发挥先锋作用，争创一流业绩。

　　2、高校学生干部要坚持以人为本，全面协调发展，加强专业学习，掌握扎实完备的专业知识，促进个人成长成才

　　作为高校学生干部，毫无疑问学习是我们大学阶段的中心，所有的校园文化活动也都是为学生的学习服务，对学生干部和普通学生来说都是一样的。在大学期间必须通过刻苦努力，完善自己的专业知识结构，努力使自己成为本专业方向的精英人才，争取在学业成绩方面走在其他同学的前列，努力争取推免研究生资格等，只有这样才能在未来更好地实现自己的社会价值和人生理想，最终实现全面协调可持续的发展。

　　3、高校学生干部要做到统筹兼顾，注重综合提高，在工作和学习中积极锻炼，虚心学习，实现德智体美的全面发展。

　　在大学期间担任学生干部，往往具有更强的适应能力、社交能力、组织能力和管理能力。但是这种较普通学生而独具的能力并非不劳而获，它正是通过参与团委、学生会、学生社团、青年志愿者组织等这些平台，辛勤付出，认真工作中一点一滴积累而来。高校学生干部应当思想活跃，兴趣广泛，信息接受快，知识面广。简单来说，在日常工作中应注重组织协调能力，交际口才能力的锻炼和培养，从德、智、体、美各个方面实现综合发展。总体来说，作为当代高校团学干部应当是多种素质的综合体，具备“四性”、“三心”。“四性”指的是主动性、积极性、创造性、综合性；“三心”包括细心、耐心和忠心。

　　总之，高校学生干部要以科学发展观为指导，树立正确的人生观、世界观和价值观。培养朴实的工作作风，正确定位，保持良好的精神风貌；力争做到求真务实，创新发展。在搞好学习的同时，更要勇于承担为广大同学服务的重任，为学校的工作贡献自己的绵薄之力，在实践中科学发展，始终不渝的坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的宗旨”，精心打造一支高效得力的精英干部队伍，促进高校学生干部队伍建设。（作者单位：西北师范大学）

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