齐鲁晚报：素质教育改革方案在广大师生中引起强烈反响

录取学生的标准不再只看学生的成绩，而是综合考量学生的素质。这样，综合素质高的学生舞台变得更宽了。　　
　　我省出台的基础教育素质教育改革方案引起了广大初高中师生的强烈关注，本报记者在第一时间走访了部分初高中，“改革意义重大、惠及百万师生”成为绝大多数师生对这次改革方案的看法。
　　“将从根本上解决高温不退的择校现象”
　　“我省决定将普通高中尤其是名牌高中指标生的半数分给初中，将从根本上解决高温不退的择校现象，这种改革措施将让更多学校的优秀学生有机会进入当地的名牌学校深造，以享受到高质量的教育资源。”山师大第二附属中学的李老师说。
　　济南八中的董老师说，目前济南市的重点高中基本上已经在推行半数左右的指标生名额下放到初中的做法，他们学校每年都有十多个优秀学生通过这种指标进入到省实验中学等重点高中学习深造。“指标的分配是按照在校生人数、学生总体考核方式等多种结果划定的，应该说是比较公平的方式，这种做法从一定程度上抑制了择校等现象。”
　　“升学率”将不再是唯一的指挥棒
　　“看到报纸关于改革的方案后，我的心情非常激动，这几乎是我从事教师这个行业以来，最兴奋的一次。高考成绩不搞排名，高考报名社会化等这些做法，我认为将对我省整个高中的教育、学生的成长都产生重大的意义，高中教师从追求升学率的压力中解脱出来，高中也敢于吸引特长生前来学习。这次的改革是一件对学校、学生、社会都有好处的好事。”济南中学的董洪海老师在接受记者采访时兴奋地表示。
　　目前，在多数高中，“升学率”成为全校师生行动的一个“指挥棒”，也成为压在众多高中教师心头的一个“魔咒”。学校能否得到家长的认可，升学率是首要因素。
　　董老师说，如果一个教师因为所教的班级升学率不高或者上线人数不理想，那就会被学校甚至学生及学生家长认为“不称职”。在这样的外部环境下，高中教师的精神压力非常大，把高考报名推向社会后，学校就可能将更大的精力用在推行德智体美劳等多方面发展，引导学生全面成才上。教师精神压力减轻了，学生也会从轻松快乐的学习氛围中受益更多。
　　优秀学生将有更多展示自我的机会
　　山师大第二附属中学的李老师认为，学业考试的命题将加强与社会实际和学生生活的联系，方式可以采用纸笔测验、听力测试以及口试等多种形式，给中学老师带来了可遵循的东西，高素质的学生将有更多展示自我的机会。
　　“学生从一入学就开始注重综合发展，尤其是注重思想道德修养和个人良好习惯、待人接物的修养等素质的培养。我们的毕业生不仅在学业上成才，在思想素质、交往和适应能力、心理素质等各方面都均衡发展，这才是我们老师最希望看到的。”李老师说。
　　采访中，大多数高中老师认为，高中学校自主招生范围扩大后，一些特长生、综合素质高的学生将有更多机会进入名牌高中。
　　济南中学的董老师说：“录取学生的标准不再只看学生的成绩，而是综合考量学生的素质。这样，综合素质高的学生舞台变得更宽了。”

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页