教學對象：五年級以上
教學長度：二~四堂課
教學目標：1. 知道萬聖節的由來
2. 學習與萬聖節相關的關鍵字
3. 學習句型及對話運用
4. 鬼屋設計或裝扮設計

教學設計：
預教：進入萬聖節教學前先將第一張預習式的任務學習單發給學生，將學生分組，請學生上網查出與萬聖節相關事物。
＊分組有利於團體合作學習，讓學習較慢者也能參與而不至於無法完成任務式學習方式（Task-based Learning）而產生挫折感。

教學流程：
※ Warm UP：
（1） 老師在黑板上畫出各組區塊，請學生拿出預習學習單檢示完成度，採競賽式，各組派代表以接龍方式在黑板上寫出答案。接著討論異同處，討論時請學生先行拼唸，老師可綜合「默式教學法」（Silent Way）以手勢、嘴型示意同學自我糾正（self-correction）或同儕共學方式（peer learning）互助學習，請有信心且發音不錯者示範後再讓原唸者再唸一次。如教學時間充分可請各組發表查詢過程及資訊取得處。

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