三、写给英语老师：

　　口说进行时，不定式并非定语从句;牢记构词法，完成时不是被动语态。

　　心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。

　　喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。

　　四、写给物理老师：

　　处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血，放电发光。

　　五、写给化学老师：

　　氕氘氚，弘天地正气;钾钙镁，铸英雄本色。

　　六、写给生物老师：

　　实验室中，植物动物样样标本俱全;讲课台上，易题难题种种类型都有。

　　七、写给政治老师：

　　喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。

　　俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

　　唯物辨证，探索物质本源;政治经济，解说社会焦点。

　　览世事沧桑，洞晓社会变化规律;看国家兴衰，窥破未来发展先机。

　　讲马哲，唯物辨证皆论;看世界，政治经济全学。

　　站世界高端，纵观变幻风云;立时代前沿，引领发展潮流。

　　静默如树，沉思折思思万物本源;镇定似塔，家治国治治千秋功业。

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