回国后，周济认为，“大的事业要有大的团队”。陈海春剖析说：“他对外大联合、对内大团结，把一个原本是机械学院比较边缘化的教研室，通过学研产协调发展，迅速变成学院乃至学校最有活力和实力的单位。”就这样，周济的才能显露。

　　1984年起，周济历任华中理工大学机械学院院长，华中理工大学副校长、校长，省科技厅厅长，武汉市市长，教育部部长，中国工程院院长。

　　工作之道：

　　以商量的口吻与人交往

　　周济在教育部工作期间，陈海春曾被借调过去。

　　期间，教育部的人告诉陈海春，周济在做普通教师和学校领导时也常去教育部汇报工作，“有时几天来一次”。他们有时碰到周济，会问：“怎么还在北京？”周济总是笑着说：“我回了趟学校，又来了。”

　　“他是个大教授，但没有大教授的架子；当了部长，也对当年关照过他的下属表示谢意”。

　　陈海春见过周济的父母，一位是非常精明的老大爷，一位是非常豪爽的老太太。“周济的性格兼得父母的滋养”。

　　2004年，陈海春被借到教育部参与起草文件，这是一个中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的文件。文件的起草以教育部为主，其他部委参与。陈海春回忆说，其他部委参与起草的人，年龄一般都比周济小，但周济对他们非常客气，“以商量的口吻交往”。

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