通常说的“尖子”学生是指基本素质好,学习成绩优秀的考生。名牌大学,一般是指办学质量高,在社会上享有很高声誉和知名度的大学,如北京大学、清华大学、南京大学等。名牌专业,是指国家重点学科或重点实验室所在的专业,或者是具有博士学位和硕士学位授予权且取得一定成果的专业,尤其是那些设有博士后流动站的专业。名牌大学和名牌专业都有共同的特点:学术实力雄厚,教学条件优越。当然,名牌具有时间性,没有永恒的“名牌”。例如,以前被大家认可的“名牌”大学,如果进不了“211工程”或在阶段评估时差强人意,就不成其为名牌了。但是,以前可能是默默无闻的学校、专业,因为教学和科研水平的迅速发展,也可能一跃成为名牌学校、名牌专业。再者,名牌大学与名牌专业也不具有绝对的一致性。名牌大学里并不是所有专业都是名牌,名牌专业也并不一定都在名牌大学。另外,名牌不等于“热门”。一所大学也许为众多考生所青睐而成为“热门”学校,但它并不等于就是名牌高校。
“尖子”学生报考名牌当然是出于成才的需要。条件比较优越的环境有利于学生的成长和发展。同时,这也是国家培养高层次人才的需要。名牌大学、名牌专业肩负着培养科学家、艺术家和社会活动家的重任,它们需要选拔“尖子”学生进行培养、教育和提高。名牌呼唤“尖子”考生,“尖子”考生要理直气壮地报考“名牌”。
当然,“尖子”学生报考名牌学校、名牌专业也要讲究技巧,以提高实现理想的几率。
(1)选择范围要宽
名牌大学、名牌专业有许多,每年的招生计划也不少。选报志愿时,考生需放开视野,扩大选择范围,既要按照自己的兴趣、爱好和特长去选择,以利于未来的发展,又要尽量避免“尖子”撞车,应实现“尖子”考生的均匀分布。从以前考生填报志愿的情况看,大部分考生较好地理解了放宽选择范围对自己的实际意义,但仍有一部分考生赶潮流、追时髦,不了解扩大选择范围的重要意义。具体表现为:抢风头——大家都说某校好,人家报我也报;爱虚荣——只报北大、清华,落榜也光彩;钻牛角尖——非某大学、某专业不上,这些做法其实都不可取。
事实上,选择范围的拓宽,与实现“尖子”学生的志愿并不矛盾。名牌大学何止3所、5所?名牌专业何止30个、50个?一些考生对此可能不大了解,才表现出许多盲目性,以致最终吃了亏。近几年来,各高校越来越重视宣传自己,各种宣传、指导材料对学校的状况、专业设置等情况都有详尽的介绍,考生和家长要注意搜集这方面的信息,在越来越广的选择空间里,寻找理想与现实的契合点。
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