5.四字原则：注意四字原则，抓住四字原则。无偏反混。

    无：是命题人常用的一个设错原则，就是“无中生有”。指材料中没有出现的信息，但是选项中却出现了，有的甚至还很有道理，似乎与给定文字有一定的关联性。这些选项的设置，目的是扰乱考生的思路，产生误选。

    偏：偏，就是以偏概全的意思。是指那些材料中出现的信息，选项中却故意的表述偏了的内容。这样的题目，在片段阅读中非常普遍，大家一定要慎重对待。

    反：指那些材料中肯定或否定的信息，选项中却把它放到对立的角度上。

    混：主要是指把材料中出现的信息混杂在一起，形成一种杂糅的、似是而非的局面，导致考生判断失误。

    6.不要轻易定性。材料中没有出现定性的信息，但是选项中把它定性下来，这样的选项都是错误的。

    7.应然与实然，已然与未然，可能与现实的变化。应然，应该是什么样子的；实然，实际上是什么样子的；已然，是指已经发生的情况；未然，指尚未发生的情况。可能，指不确定的状态，可能这样也可能那样；现实，指客观存在的可能。诸如此类的题目，在考试中经常出现，希望大家准确定位材料中所给出的信息的状态，做出正确的选择。

    8.责任原则。命题人对正确选项或正确答案是负责任的，是反复推敲的，正确答案是经过冥思苦想，反复推敲的，设计出A是正确答案，然后全国各地的考生一作，没有异议，选A。所以大家在根据题目要求做出选择的时候，一定要全面思考，认真推敲，不能片面地理解。

    五、攻克片段阅读的四种实用技巧：

    技巧一，从整体上把握片段的内容。要把片段作为一个整体来看，不能只找问题对应的内容，只有对整段内容有全面的了解，把握住了作者的写作意图、出题的角度和目的，才能找出正确的答案。

    技巧二，找到关键语句。关键语句是指在文章中起关键作用的语句，在意义或结构上起衔接、照应作用。拿到题目后，除了需要完整、准确地理解所给材料的意义以外，还要找出关键句子，进而概括出材料的主题或主要内容。关键语句通常是指以下几种语句：结构比较复杂，对理解文意有影响的语句；内涵比较丰富的语句；材料的中心句、总结句、过渡句等。

    技巧三，阅读要迅速、准确。行政职业能力测验的时间非常紧，对于片段阅读来说要一分钟做完一道题，因此要在平时训练快速阅读的技巧，做到既快又准。

    技巧四，使用排除法。在确定正确选项时，即便某项的观点或内容是正确的，但与短文的陈述无关或不是短文主要内容的，也应排除。只有这样才能选出正确答案。（资料提供：中公教育 此类信息仅供参考）

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