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天津市人事考试网-天津事业单位招聘考试行政职业能力倾向测验真题及答案

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天津市人事考试网-天津事业单位招聘考试行政职业能力倾向测验真题及答案

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三、阅读理解
16. C［解析］ A项错在“传统美学的哲学思考没有意义”，偷换概念，否定对象扩大化。原文只是说“对美的本质问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义”。B项“心理学美学侧重于对审美对象主题及内容的研究”在文中没有依据，原文说“偏重于主体”，指的是审美者——人。对于D项，原文的意思是：在哲学的层面上概括地给“美”下一个定义，很难准确、全面；而在“美”这个词的具体运用中，“美”的意义并不玄奥，是约定俗成的。文意说的是如何界定美的意义，而不是如何审美。
17. B［解析］上下文是在论说美学研究的方法，而不是泛淡西方的审美风气。
18. D［解析］错解指代对象。原文中“这种深入的研究”指的是前文提到的分解性研究，D项理解为“现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的”，与文意不符。
19. D［解析］哲学所面对的也只是部分问题，不能推出“只能……”的结论。
20. C［解析］这道题的答案依据，应该从该空后面的材料中查找，可以查找到这样一些信息：太阳的高温使日冕层向外膨胀，使日冕层中等离子中的带电粒子高速向行星空间运动。再比较这四个选项，应该可以得到正确选项。
21. D［解析］应该说A、B都只说到了其中的一部分意思，而C项把充分条件说成了必要条件。对画线句子的理解，关键是看其在文中起何作用，这就是说要比照该句和前后其他各句的关系。这样一看，画线部分的句子是对上面的句子“强劲的太阳风吹向地球的时候，最明显的是引起地球磁场的变化”的进一步诠释，前后之间是顺承关系，即“太阳风引起地球磁场变化的”具体结果就是——“强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场，将它压得扁而不对称，形成一个固定的区域——磁层”，可见，这个句子透露出的信息就是：“太阳风”破坏“磁场”形成“磁层”。引号引住的三个概念缺一不可。这样一比较，正确答案则只能是D。
22. B［解析］ B项所说“其温度极高，可达15000摄氏度”的“其”在这里是指代“太阳”，而在原文中是指日冕层。偷换了概念。
23. A［解析］ A项将可能说成了必然。
24. D［解析］不满的对象是“明知应加斥责、诛伐……高明状”，这也就是“对”这个介词所管的对象。
25. C［解析］上述材料主要说明了精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯的重要性，A、B两项只是作为论据来说明这个观点，D项在文中没有涉及，故选C项。
26. C［解析］“面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特征”是该段文字的中心，由“内在特征”可得是在讲教育面向未来的必然性。
27. B［解析］画线句子包含两个方面：诗人的作品一方面是要记录人类的心灵和同情、牺牲以及忍耐的精神；另一方面是要帮助人类升华精神世界。A项观点错误，C、D两项观点片面，只有B项包含这两个方面。
28. B［解析］该段文字主要是讲威尼斯的河多、船多、桥多，“刚朵拉”哪儿都能去，这就是其别致的地方。A项只是其中一个方面，C项在文中没有被提及，D项错误，威尼斯没有汽车，只有水路，故D项包含“陆地交通发达”的观点是错误的。
29. D［解析］该文字主要是说高新技术抗御“灾害”的功能不健全，有时会出现难以预料的危害性。故“高新技术发展的负效应”是指高新技术因抗御“灾害”功能不健全而产生的“危害性”。
30. C［解析］该段文字的中心是高新技术的“绿色化”，即减少公害，充分发挥高新技术的作用，由此判断，只有C项符合。

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