“理论还原到生活，要经过一系列环节，一个重要的就是传播理论的人架起理论和实践之间的桥梁，要求我们当好群众的‘政治翻译’，把党的理论翻译成他们听得懂的语言。”
――方永刚

　　一次，方永刚在农村面向农民作有关科学发展观的报告。报告开头，他就讲：“科学发展观的核心是以人为本。以人为本是啥呢？我们中国有13亿人口，其中8亿是农民，占了大多数。以人为本就是以我们农民为本。这两年减免农业税、减免农村中小学生学费等等，这些政策不就是我们党和政府落实科学发展观、以人为本的具体体现吗？”朴素的语言一下子引起了农民听众们的兴趣：原来科学发展观离我们的生活这么近！这就是方永刚作报告的一个重要理念：一定用听众身边的事例、语言讲问题，把较为抽象的理论与听众的切身利益联系起来，拉近理论与听众的距离，从而引起听众的兴趣。

　　“讲课时，我都投入了巨大热情，用真诚对待，无论大小课都认真对待，决不糊弄。这种坦诚的教学态度、平易近人的教学作风，使听众感觉亲切。”
――方永刚

　　每次讲课、作报告前，方永刚都会了解讲授对象的情况，进行必要的调研，做好充分准备。即使是同一主题，在面向不同群体时，讲述内容也不会完全相同，而是根据听众的具体情况有所调整。本溪钢铁集团公司供电厂的吴宪对这一点深有体会。2003年，方永刚到本溪钢铁集团公司进行有关中国周边局势与新军事变革的专题辅导。时过近四年，吴宪还清楚地记得，在讲到中外飞机比较时，方永刚从包里取出两架飞机模型，一下子吸引住了大家的注意力。在讲新军事变革部分时，方永刚讲到本钢在我国国防中做出了重要贡献，新中国的第一支枪、第一门炮、第一颗人造卫星、第一枚运载火箭，都用到了本钢的钢材，现在在新军事变革时期，本钢还是大有作为的。这些都给吴宪留下了深刻的印象，他感觉这位教授“太有才了”，并且很有敬业精神，他不是就军事论军事，而是根据受众情况做了认真准备，当时大伙都听得很认真。

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