关键词6:教育公平

关注记者:张锡磊（郑州晚报）

从平均到均衡，公平在转变

让全国孩子尽量公平地享有优质的高等教育资源，是许多人口大省高等教育弱省百姓的心愿和渴盼，这些省份的全国人大代表和政协委员一直也在为此做着努力。

我最早参与全国两会报道，已经是6年前的事情了，也就是从那时候起接触这方面的议案和提案。关于教育公平问题，前几年关注的焦点主要集中在高等教育方面，人口大省的代表和委员在极力地为本省能多些重点院校的招生名额鼓与呼。

今年的全国两会，教育公平依然是焦点话题，但内容已从不同省份之间招生比例的差异，延展到城乡教育资源差异、如何均衡中小学教育，如何让孩子从小享受公平的教育资源等问题上。“教育资源均衡”是否就是把所有教育资源平均分配？这成为代表委员思考的问题，也应该成为社会和政府努力解决的问题。

关键词7:低碳经济

关注记者:伍文棠（重庆时报）

低碳火热吹出当今发展风向

本次两会“火”了不少词，“低碳”大概是最“火”之一。温总理报告中提及，要“大力开发低碳技术，推广高效节能技术，要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式，积极参与应对气候变化国际合作。”

3月3日，九三学社提交的“关于推动我国低碳经济发展的提案”被列为今年“1号提案”。随后的大会发言和讨论中，委员代表就低碳展开方方面面的讨论，并迅速在民间形成“低碳热”，甚至连股市上相关概念股票都一路暴涨。

面对全球气候变暖、生态环境破坏加剧的严峻挑战，发展低碳经济已成必然趋势。社会要长远发展，离不开倡导和推行低碳型和绿色型发展理念。两会代表委员对低碳、节能减排、新能源、低碳生活、低碳政策、低碳经济、低碳产业的关注，反映出当今社会发展的风向标。

这些话也许都与老百姓太远。作为普通老百姓来讲，什么是低碳？低碳生活是一种态度，而不是能力，应该积极提倡并实践低碳生活。“多吃蔬菜少吃肉，多坐公交少开车”，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起，你我也能做到低碳。

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