黄笑利困惑了。半个月后，发生在朋友身上的一个家教教训让她完全动摇了。那天深夜，黄笑利接到一个朋友的电话，朋友在电话里哭着告诉她，她在北京一所著名高校读大二的儿子出现非常严重的抑郁症状，只好退学。原来，朋友儿子对体育很感兴趣，一直想考体育院校；父母却觉得搞体育没前途，让他读了法律系。进入大学后，儿子对父母的这个安排很抵触，根本无心学业，第一学期便有几门功课没及格，在巨大心理压力下，儿子出现抑郁症状。

这件事深深震动黄笑利，父母不能按自己意志给儿女安排人生啊。左思右想后，她决定和女儿好好谈谈。那天晚上，面对母亲坦诚而温柔的目光，女儿大胆地说出自己的想法：“妈妈，我想学习画画，将来考美术学院，毕业后做职业动漫画家！”

将画画当职业，这是黄笑利从没想过的。她为女儿设计的人生之路是读名校、做白领啊。但这一次，黄笑利没有轻易表态，她看得出，女儿对画画的那种近乎疯狂的痴迷。她认真地说：“一个人的职业，能和兴趣爱好结合，自然是好事，但这个职业是否有发展前景，也是我们必须要慎重考虑的。”

以后几天，黄笑利通过上网查询相关信息，找在电视台做动画设计的朋友咨询，她得到一个让她兴奋的结论：我国动漫设计师严重短缺，这是一个“朝阳”行业！

黄笑利想，那么多家长让孩子学画，可有几个最后成了画家的？这说明这个职业的成材率特别低。于是，她特意带着女儿到名画家陈孟昕家里，她要让专家鉴定一下，女儿究竟是不是做画家的料。陈孟昕是湖北美术学院副院长、教授，湖北省美术家协会副主席。他看了刘偲的画，表示极大赞赏，他的话让黄笑利有底了：“这么有灵气和天分的孩子，好好培养啊，一定能成器！”

经过一番周密、理性的“职业风险评估”，黄笑利改变了观念：走职业画家之路，女儿完全具备这个条件。两天后，黄笑利庄重而严肃地对女儿说：“爸妈不求你考名牌大学，但是你也别把绘画当玩，这就是你将来的饭碗哪！你必须努力，一定要考上八大美院之一！”

刘偲露出久违的笑容，并重重地对母亲点了头。

职业素质培养：提高女儿成材几率

不久，黄笑利请了一名湖北美术学院教育系的学生教刘偲绘画。

由于经常学画，加上父母对她的学习盯得不像从前那样紧，刘偲学习更松懈了。她还经常装出无所谓的样子：“当画家嘛，有艺术细胞就够了！”

望着还一脸稚气的女儿，黄笑利不由得心惊，要让女儿成为一名职业动漫画家，并不是给她请一个绘画老师这么简单。

星期天，黄笑利兴致勃勃地对女儿和丈夫说：“我们来玩个给漫画配文字的游戏吧！看谁的更有味道！”她拿出几幅朱德庸的四格漫画，一家三口，玩起“看图配文”。

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