主持人：大概在什么范围。

　　李金鹤：在分析院校往年录取数据的时候，有这么三个重点必须把握：第一，这所院校往年录取分数有多高；这是必须首先了解的。但是，录取分数有多高呢？这也是我们家长都知道搜集的数据。比如北京大学2008年在某某省录取分数是620分或者630分，2007年是多少分，2006年是多少分，但是我需要强调的是，仅仅知道这个学校三个年度的录取分数还不够，我建议大家一定要用录取线差来考量。什么叫录取线差呢？大家可以查一下本省往年各个批次的录取线，它不是同一个数。2008年一本线538分，2007年也是538分，2006年也是538分，这样的情况很少，多数都是有变化的。比如有的2008年一本线是538分，2007年的一本线可能是520分，2006年的一本线可能是540分，这种可能都是有的，分数线是波动的。不同的年度、同一个分数是不能划等号的。假如三个年度最低录取分数线都是600分，但是这个600分不能简单划等号，不是说我今年考600分就能被录取。要用录取线差，用这个学校的最低录取分减去这个学校所在批次的控制线。假设刚才说的，有一个省份2008年度一本线是520分，600分减520分，应该高于一本线80分，2007年一本线是500分，600减500分，是高于这个一本线100分。这个100分和80分是录取线差。一定要知道这个学校往年的录取线差是多少，而不要简单地看它的录取分数是多少。这是一个必须要了解的。一定要知道这个学校录取分数往年有多高，但是进一步说，要用相对数，而不是绝对数。这是一个需要把握的。

　　第二，这所院校往年报考人数有多少。我们没有必要知道这个报考的绝对人数是多少，我们需要知道第一志愿报考这个院校的，并且达到这个院校在批次控制线的人数，就是一志愿上线人数。比如北京大学在某个省的招生计划线是100人，北京大学这个年度第一志愿报考北大的有150人，这个150人而且都上了一本线，因为北京大学肯定按照第一批本科招生，有些一本院校，比如层次稍微低一点的院校，报考这个院校的考生也许是200人，但是200人，可能有50个人没有上一本线，上线的只有150人，我们需要了解上线人数的多少。咱们分析的时候也不要仅仅看它的绝对数，要看相对数。我提出一个指标，叫做第一志愿上线率。就是第一志愿上线人数除以录取人数，或者除以招生计划。这个才是表示报考的热度。假如招生计划是100人，第一志愿上线人数是200人，200除以100是200%。就是说一个计划有两个人来竞争，200人中录取100人。

　　假如同样一个学校，第一志愿上线人数也是200人，但是招生计划不是100人，是10人。200除以10，是2000%，就是20个人来竞争一个招生计划。这个热度就不一样了。所以要用相对指标，用一志愿上线率来考量。

　　第三，这所院校往年的录取数据是否稳定，有没有波动，波动有多大。这个也很关键。

　主持人：李老师提到的这些数据，都是说不要看它的绝对值，而要看相对值。具体到线差还是录取率，相对值的大小，家长如何去衡量？比如线差越大，说明了什么？

　　李金鹤：比如这所大学往年的录取线差都高于一本线80分到100分左右，今年的考生要想报考这所大学，你的高考分数应该高于今年一本线80到100分，这样才有可能有录取的机会。你的分值线差大于录取线差，才有录取的机会。

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