王瑛事迹学习心得体会

当前，从中央到地方掀起了一股学习王瑛同志的热潮，我们学校也不离外，集体组织广大教师学习了王瑛同志的事迹，通过学习，大家深受感动。我也深刻地感觉到从以下四个方面应该向她学习。

一是要学习她维护正义的品行。王瑛虽然是一个纤纤女性，但她却一身正气。在查办一起玩忽职守的案件中，“马上就查”、“有后台有背景的更要查!既然老百姓有反映，我们就要查个水落石出。”一系列语言铿锵有力。最终，10多名涉案人员全部受到法律的制裁和党纪政纪的处分。我们作为老师，对学生从小就要教育他们坚持真理，维护正义，将来我们的国家才有希望。

二是要学习她气量大度的品行。王瑛作为纪委书记，对犯错误的人进行处理应该是她工作中再正常不过的事了。而她“处理不是目的，教育和挽救干部才是我们的天职”、对于犯过错误的同志既讲道理，又交心谈心，更在实际行动中，关心跟踪犯错误干部的成长。我们作为老师，如果对于犯错误的学生多一份理解，多一份真情，多一份温情，那么我们的学生将更加感受到老师的温暖，有可能主动改正自己的错误。给自己的输导教育带来一定的方便。

三是要学习她关心群众的品行。王瑛作为纪委书记，在常人的心中，工作中她是不常接触“背二哥”的，但她到处为他们说话，跑前跑后为他们解难，最终在县委的支持下，办起了“背二哥”公寓，办起了专供“背二哥”吃饭的餐厅，还经常晚上去给“背二哥”们上课，要“自尊自强，堂堂正正做人”。不仅如此，她还为一名无钱读大学的农村女孩一次掏出了３０００元的学杂费。之后每一个月，王瑛都会给她寄去５００元生活费。在南江工作１１年，王瑛先后资助了１２名贫困学生。我们作为老师，所教的学生大部分生活条件都较差，大部分都有这样那样的困难，也是需要关心的，我们也应该像王瑛那样，始终怀着对人民群众的感情，始终关心人民群众，始终爱护自己的学生，我们的学生以后也是能够感恩于社会的。

四是要学习她战胜自我的品行。２００６年７月，王瑛检查就是肺癌晚期。医生断言，她的生命最多还有半年。当死亡逼近，王瑛以百倍赤诚的心去拥抱她钟爱的工作。在她病情确诊后的两年零四个月的日子里，除去十多次的化疗时间，她都在工作第一线，有１９４天在抗洪抢险、抗震救灾和案件查处现场。王瑛在生命的最后时刻都是在为党的事业奋斗。人在社会各有各的困难，各有各的难念的经，但我们就是要学习她的大公无私，学习她的不怕困难的精神，在教书育人的本职工作上多作贡献。

总之，我们要把王瑛的先进事迹，伟大的高尚品质渗透到教育的各个环节。学习王瑛同志，就是要学习她一心为党，秉公执法，以党和人民的利益追求而不以自身得失为价值取向的坚定信迎，还要学习她情系百姓，执法为民，全心全意为人民服务的朴实情怀，还要学习她恪尽职守，鞠躬尽瘁，尽心竭力做好本职工作的敬业精神，还要学习她艰苦朴素，清正廉洁，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气的优良作风。我们以王瑛同志为榜样，始终把党和人民的利益放在首位，不断强化服务意识，责任意识，牢固树立“公正廉洁，严谨求实，团结向上，为人师表”的良好形象，为人民的教育事业增光添彩，使我校的教育质量，教育水平再上新台阶。

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