三是教师。目前教师们最大的“灰色收入”主要来自开辅导班和“走穴”。一位大学教授说，自己一个星期有12次“友情客串”，身心疲惫。上课时有时也感到力不从心，对于收入所得，他认为都是“辛苦钱，合情合理”。另外，老师在校外搞创收的形式五花八门，诸如讲学、做学术报告、代课、当家教、兼职顾问等等，而与社会应用、市场需求关系紧密的学科老师，如经济、金融、会计、法律、外语等，搞校外创收的机会更是多，有的一天至少千元。

在某地的幼儿园，孩子入学要交高至万元的择校费(俗称“赞助费”)，此外每个月还要交1500元的食宿费，其它如书本、校服费则另收，为了让小孩子能够在学校里得到更多的关照，家长给老师们塞红包更是家常便饭。一位家长抱怨说，每逢过节过年，6岁的儿子都会要求父母去看老师，不去就和家长闹

四是丧葬业。当今连丧葬业也成为暴利行业，大大出乎人们意料之外。家里死了亲人，家属宁愿多花点钱，把后事办得风光些，是其成为暴利的客观原因。业者往往看准死者家属心理，开设五花八门的收费项目。一个进口价值只有上百元的骨灰盒，转卖到了死者家属手中，马上就变成了几百元、上千元。有家殡仪馆在不长的时间里，先后以这种方式赚取暴利十几万元。除此之外，还有名目不少的收费项目，如运尸费、抬尸费、小厅费等，并经常任意抬高收费标准，利用其行业垄断地位，强制死去家属开销，有的还要出难题，让死者家属不得不送上红包、礼品。

中国经济学家茅于轼说，“灰色收入”是市场经济的产物，从某种意义上说，“灰色收入”的出现，预示着经济开始活跃，个人有了更多施展所长的机会。但报道亦指出，不可忽视的另一面是，“灰色收入”带来的诸多社会问题，如国家税款的大量流失、贫富差距加大、贪污腐败等，也正毫不留情地消耗着中国社会迈进的动力。对老百姓而言，重要的不是那些富有的人们有多少钱，而是这些人的钱是怎样来的？所以有必要认真审视“灰色收入”问题。

来源：中国经济网

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