在今年的全国两会上，全国人大代表、山东大学教授周鸿兴也表示，目前，有的大学已亏损运行，连债务利息都无法偿还，其实已经游走在“财务破产”的边缘。

　　吉林省社科院社会学研究所所长付诚认为，造成高校债务危机的一个重要原因，是从1999年开始的全面扩招。目前全国高校的毛入学率达到21%以上，完成了从精英型高等教育向大众化高等教育的转变。但国家财政投入并没有按照这个速度增加，“本来应由政府掏的钱，要靠大学校长去化缘。向银行贷款就成了解燃眉之急的必然选择”。

　　不过，付诚也强调，债务产生有多方面的原因，其中，部分高校也存在过分依赖银行贷款的问题，如果能广开筹资渠道，应该能缓解贷款风险。另外，个别高校在建设中追求一种不必要的高水平；在“做大”的过程中，内部管理不到位，也是产生债务危机的重要因素。

　　记者在吉林大学随机采访了几名师生，他们也认为，学校到目前为止，仍没有很好地解决合并产生的一些问题，比如，很多校区依然有自己的一套班子，机构臃肿，人浮于事。另外，铺张浪费也是不可忽视的原因。化学学院大二的一位学生认为，合并之后，学校在基建方面花了不少钱，新校区(指前卫校区)的建设太铺张了。在实验室仪器设备的购置上，有些环节也很浪费。

　　高校债务危机如何化解？

　　专家建议：高校不能盲目扩张，政府也需加大投入

　　有人担心，高校债务最终会转嫁到学生头上。不过，采访中，更多的吉大师生则认为，国家财政会成为最终的“埋单者”，并不十分担心学校目前的高额债务。

　　这种心态也引起了付诚的担忧。他认为，目前高校的财务危机，凸显了责任人的缺位。一个负责任的高校管理者，应该量入为出，不能好大喜功，自己大把花钱，而把沉重的包袱往国家财政身上推。从长远看，高校也应该引入优胜劣汰机制；应该走内涵式发展的道路，一味“摊大饼”已经难以为继；应该在责任人明晰的情况下，引入社会资本，探索新的管理机制。

　　也有一些专家看到了危机可能带来的改革契机，他们表示，有了危机并不可怕，重要的是寻求解决之道，危机应该成为新体制、新机制的催化剂。

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